Ik help ouders en scholen om meer- en hoogbegaafde kinderen echt te begrijpen en te begeleiden, zodat de grote emoties minder heftig worden en deze kinderen zich weer gezien voelen. Vaak merk je na de eerste sessies al verschil en ontstaat er meer rust en verbinding.
Meer dan 200 kinderen, ouders en scholen begeleid
Praktijk BAMM, voor talent in de groei
Soms lijkt een gewone vraag voor een hoogbegaafd kind ineens veel te groot. Een tas opruimen. Aan het werk gaan. Een jas aantrekken. Tanden poetsen.
En ineens is er boosheid, weerstand, verdriet of complete stilstand. Je vraagt je af: Huh, wat gebeurt hier eigenlijk?
Steeds terugkerende strijd kost veel energie. Het zorgt voor spanning en frustratie, terwijl iedereen juist verlangt naar meer rust, plezier en verbinding.
Vaak ligt de oorzaak niet in het gedrag zelf, maar in wat eronder schuilgaat. Toch gaat de aandacht meestal uit naar het gedrag dat zichtbaar is. Goedbedoelde adviezen helpen dan vaak niet verder.
Blijven dezelfde situaties zich herhalen? Dan is het tijd om anders te kijken.
Met mijn methodiek onderzoeken we samen het ‘gedoe’ en kijken we naar het waarom. Welke overtuigingen spelen mee? Wat heeft het kind nodig? En wat helpt de volwassenen om weer met rust, vertrouwen en begrip te reageren?
Zo ontstaat er ruimte voor verandering. Thuis, op school en vooral bij het kind.
Wil je ontdekken wat dit kan betekenen?
Herken je dit?
Zullen we samen aan de slag?
Driftbuien, onderpresteren, hooggevoeligheid of dat onderbuikgevoel dat er méér speelt: ik help jullie begrijpen wat je kind nodig heeft. Ik werk altijd met ouder én kind, want samen werken aan verandering, houdt stand.
Een (hoog)begaafde leerling vraagt iets anders van je team. Ik breng praktische kennis de school in, van signaleren tot beleid, zodat passend onderwijs ingezet kan worden voor hoogbegaafde leerlingen.
Hoi, ik ben Alice Tol
“Als moeder van vier meer- en hoogbegaafde dochters weet ik hoe intens het gezinsleven kan zijn. De hoge pieken, de diepe dalen, het onbegrip van de omgeving. Ik heb zelf gezocht naar hulp die het van binnenuit snapte en die was nauwelijks te vinden. Uit die zoektocht is Praktijk BAMM ontstaan.
Ik stond veertien jaar zelf voor de klas en ben opgeleid tot hoogbegaafdheidsspecialist, ACT4kids-therapeut en systemisch coach. Moeder, professional en oud-leerkracht: met die drie petten beweeg ik mee met alle kanten van jullie verhaal. Thuis, in de praktijk en op school.
Die combinatie van doorleefde ervaring en vakkennis voel je in elke sessie. Jij hoeft mij weinig uit te leggen. Ik wijs jullie de weg.”
Aanpak
Door bewust te worden van gedrag, gedachten en gevoelens, komt er ruimte om op onderzoek uit te gaan: Wat wil ik, wat heb ik nodig, wat maakt me echt blij.
Acceptatie van wat is, geeft ruimte. Er zijn dingen die we niet kunnen veranderen. Hoe dragen we die? Wat leren ze ons?
Gedachten komen en gaan maar onbewust maken we ze zo belangrijk. Omdenken, posititviteit leveren ruimte en rust op.
Ieder kind is uniek en niet 1 gezin functioneert op dezelfde manier. Elk systeem vraagt iets anders, elk individu ook. Mijn aanbod is dus niet standaard maar persoonsgericht.
Dit levert mijn coaching op:
Minder strijd en uitbarstingen thuis. Meer ruimte en ‘lucht’ in het gezin.
Eindelijk taal voor wat je altijd al voelt, voor jezelf en je gezin.
Een ouder die zijn kind weer ‘ziet’, een kind dat zichzelf weer echt laat zien.
Ook voor jou als volwassene
Veel ouders herkennen tijdens het traject patronen bij zichzelf. Ben ik zelf hoogbegaafd? Wie ben ik eigenlijk, en vind ik mijn werk nog wel leuk? In drie bijeenkomsten creëren we bewustwording rond jouw vraag en zetten we samen concrete stappen die bij jouw tempo passen.
Ontdek praktische inzichten in hoogbegaafdheid en zet vandaag de eerste stap naar meer begrip thuis. Vul je naam en e-mailadres in en het e-book staat direct in je inbox.
Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto
